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英语四级听力该怎么听?

发布时间:2019-10-09 点击数:

  英语四级听力该怎么听?我看了好多文章,他们建议最好不要看文字材料听不然听力就变成做阅读理解了。要是不让看材料我就听不懂它们说的是什么(看着材料我还不能一眼看出来意思呢,还...

  英语四级听力该怎么听?我看了好多文章,他们建议最好不要看文字材料听不然听力就变成做阅读理解了。要是不让看材料我就听不懂它们说的是什么(看着材料我还不能一眼看出来意思呢,还要想想),是词汇量不够吗?本人英语不好,单词一直在背,想听听听力,看看怎么样,被打击的单词也不想背了(背单词也可难受可难受,可慢了,买四级线多点的四级核心词汇,是得六级以上的水平托福阅读题才能得高分么?,才背1000多点),啊,可难受了,听力找不到技巧,还听不懂,还不让看材料(要是看了感觉自己就很菜,别人就把告诉我了,要是不用不是和自己过不去嘛。),我感觉如果听不懂还要使劲听,那我不是正在做无用功或者效率很低事倍功半,那我不是笨蛋吗?万事开头难,我想请教一下那些过了四级的大神,给我传授传授你们之前的(技巧),听力是怎么练的?

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  1. 速度跟不上,人家都播放到第四五句了你还在想第一句线. 单个的单词你知道意思,可是放在听力音频上让你听,你只会觉得很熟悉,但就是想不到它的意思。

  1. 速度跟不上就练速度,一篇材料用正常的语速听几遍,直到你听懂了它的意思,然后开始加速听,windows电脑上有一个自带的播放软件,上面有调节语速的功能,在正常语速已经能够听懂其意思的基础上,再用1.2倍、1.3倍语速去听,看看还能不能听懂,能不能在速度加快的前提下能迅速反应句子的意思。

  2. 你知道这个单词的意思,可是在听力音频中你只会觉得很熟悉,可怎么都反应不过来它的意思,这就是因为你没有根据一定的“语境”去背,打个比方说,我们都知道,在做阅读当中结合上下文的语境去背单词,那么这个单词你就会背的很熟,在下次碰到相同的语境的时候,你不需要去想它到底是这个意思还是哪个意思你就会知道它是什么意思。所以听力也是一样,在练习听力的同时去背单词,这样你才不会只觉得很熟悉却不知道具体意思了。

  3. 你很熟悉的单词放在听力音频当中你就是听不出来,这就是牵涉到了语音语调的问题了,我们都知道,我们背单词都是一个一个单独的单词去背的,可是在听力材料中则是几个十几个的单词一起说出来给你听的,这时候它们的读音就发生了类似于“连读失爆”的变化,比如effect,我们背单词的时候就是按照它的完整音标[fekt]读的,可是side effect这两个单词一起听你恐怕也就只能听到类似于“sai di fekt”的音了,那么这个时候你就不一定能反应过来这是effect而不是其他的单词了。所以,针对这样的情况,我们要做的就是跟读,模仿听力音频当中的语音语调,看看在哪里要连读哪里要失爆,这样在考试的时候你就很清楚哪个音是哪个单词了。

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